Rutas por espacios naturales
Cuevas de Fuentes de León
¡Un proyecto que se hace realidad!
Nos han concedido, desde la Junta de Extremadura, el proyecto para visitar zonas de especial interés natural en Extremadura, concretamente las Cuevas de Fuentes de León. Participarán los alumnos de 3º ESO acompañados por sus profesores de Ciencias de la Naturaleza.
Será el día 1 de abril de 2009.
Si quieres más información sobre las cuevas busca en biología y geología
El
mes de noviembre ha sido en nuestro centro el mes de la nutrición.
Hemos intentado transmitir a todos la importancia de esta función
para los seres vivos y en especial para el hombre.
En
la sociedad actual hay una imagen algo distorsionada de lo que debe
ser la nutrición y se nos ofrecen modelos de físicos
que nada tienen que ver con algo saludable. Estas estampas son
recogidas por nuestros alumnos y las aceptan como buenas, por ello
hemos querido darles toda la información posible sobre estos
aspectos (dietas, enorexia, bulimia, colesterol, sedentarismo,
obesidad, etc) para que el día de mañana puedan
enfrentarse a la vida con todas las herramientas que les permitan
decidir qué es lo mejor.
Así,
en noviembre, intentamos que Antonio Granero (el cocinero de la tele)
viniera a dar una charla sobre dietas saludables. Su extensa agenda
no le permitió acompañarnos en este mes, pero ahora el
día 15 de diciembre, estará con nosotros compartiendo
sus extensos conocimientos sobre cocina.
Si
quieres asistir a su charla ven al centro el día 15 (lunes)
de diciembre a segunda hora (9:20-10:15), luego el profesor y los alumnos de la Escuela de Hostelería de Mérida darán unas
nociones sobre la elaboración de unas típicas migas
extremeñas, que se degustarán. Las migas tendrán
un precio simbólico con el fin de recaudar fondos para una ONG
de Mérida.
Lunes 15 diciembre 2008
9:20-10:15
Charla de Antonio Granero
10:15-11:10
Elaboración de migas por el profesor y alumnos de la Escuela de Hostelería de Mérida
11:10-11:40
Desayuno solidario-saludable
En-red@ con las Ciencias
La primera edición de En-red@ con las Ciencias ya ha terminado
¡GRACIAS POR PARTICIPAR!
Desde el departamento Científico se ha desarrollado un programa de actividades para acercar a los alumnos, y a todo el que quiera, al mundo de la Ciencia . Con este objetivo y durante todo el curso se han publicado (a través de la página web y en el propio centro) una serie de cuestiones y pruebas.
CUEVAS DE FUENTES DE LEÓN (Comarca de Tentudía)
Como ya es costumbre en nuestro centro, y desde el área de Biología y
Geología, volveremos a participar en el proyecto de la Junta de
Extremadura "Conoce Extremadura", ruta por espacios naturales. Si lo
conceden los alumnos de tercero de la ESO disfrutarán de este
maravilloso tesoro. Mientras tanto… ¡ahí van unos datos!
Fuentes de León, en el sur de la provincia de
Badajoz, cuenta con una red de cuevas y grutas enclavadas, en su
mayoría, en los parajes conocidos como Cerro Cano y Suerte Montoso.
Estas cuevas presentan formaciones kársticas
poco comunes, con estalactitas de variadas formas, cristales de
aragonito, velos de medio metro, columnas, estalagmitas, etc.
El conjunto está integrado por la "Cueva del
Agua ", con un largo interior de 200 metros cuadrados, grabados
rupestres y una colonia de murciélagos protegidos.
La "Cueva Masero" es la más espectacular desde
el punto de vista geológico, por la variedad y profusión de
espeleotemas. Tiene 80 metros lineales y alrededor de 1000 metros
cuadrados.
Además de estas dos cuevas, existen otras tres: "Lamparilla", "Los Postes" y "El Caballo".
INFORMACIÓN
Ayuntamiento de Fuentes de León
Tfno: 924 724 311
El Proyecto Educativo de Centro del IESO “Dulce Chacón” refleja textualmente:”Tomando como núcleo el respeto que todas las personas deben tenerse entre sí, el que debemos a los animales, a nuestro medio y nuestro entorno más próximo, queremos que nuestro PEC se centre en tres ejes:
a) La Educación para la Paz y la no violencia, tanto dentro como fuera de aula, promoviendo desde el Centro medios de resolución de conflictos en los que siempre estén implicados los alumnos.
b) la Educación para la Salud, dando especial importancia a la alimentación, la limpieza personal y del entorno, y las posturas que los alumnos adoptan en clase.
c) La Educación para la Sostenibilidad, centrándonos en el reciclaje, las energías renovables y el estar cerca de lo que nuestro entorno más cercano nos ofrece.
La forma de introducir la EPS en el currículo de los alumnos se lleva a cabo fundamentalmente a través de tres vías:
A continuación se muestra el enlace donde acceder al Plan de Acción Tutorial de cada curso.
Nuevos proyectos para Educación para la Salud
– Medicalización de la vida.
– Alimentación y Nutrición.
¿Te apetece ampliar tu información sobre estos temas? Tan fácil como entrar en este enlace .
FIN
